已参加或正在参加团员意识（先进性）教育活动试点的团员、团干部如何开展好增强团员意识主题教育活动？

当前，部分团组织已经进行了增强团员意识（先进性）教育活动试点工作。这部分团组织的团员、团干部应该着重在总结提高和建立长效机制上下功夫，如学习内容有没有遗漏，怎样巩固学习成果，学习心得是否触及思想深处，提出的问题和不足是否准确，整改的效果是否实在等。正在进行试点的团组织可结合《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》精神，按原计划继续开展教育活动。

流动团员如何开展好增强团员意识主题教育活动？

流动团员要按照属地化的原则，以流入地为主参加教育活动。流出地团组织在流动团员中建立临时团组织的，要及时与所在地团组织取得联系，流入地团组织要将流动团员的教育活动纳入该地区总体安排、统筹考虑，做到要求同步提，任务同步下，活动同步搞，考核同步做。

对不能提供团籍证明的团员身份如何认定？

由于经济社会发展，团员流动性增强。对无法提供团籍证明的青年，首先应认定其是否具有团员身份。目前，有的地方规定，凡是年龄在14至28周岁，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费，并有两名团员为其证明的，可以认定具有团员身份。这种做法各地各单位可以参考和借鉴。

入团积极分子如何参加增强团员意识主题教育活动？

入团积极分子是否参加增强团员意识主题教育活动由团的基层委员会按照实际情况决定。入团积极分子参加增强团员意识主题教育活动，主要是参加各阶段的主题活动并对团组织和其他团员提出自己的意见和建议，可以不撰写学习心得，可以列席民主生活会。

66．团的各级领导机关在增强团员意识主题教育活动中应发挥什么作用？

团的各级领导机关在增强团员意识主题教育活动中肩负着组织、领导的重要职责。各级团的领导机关要在自身学好、示范带动，组织得力、狠抓落实，强化责任、加强指导，总结提高、建立机制等方面发挥好作用。

抓好自身、示范带动。团的领导机关要走在基层团组织教育活动的前列。学习要精、深、透，力求每个机关工作人员成为团的知识的专家；活动要大胆创新，不断探索，起到示范引导作用。每个团的领导机关主要负责同志都要精心准备，结合实际，为团员讲一堂内容丰富、形式新颖的团课。

组织得力、狠抓落实。团的领导机关要切实按照《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》要求，结合本地本单位实际，及时制定具体的实施办法，明确工作重点和具体任务，认真组织，抓好落实，使教育活动按质按时完成。

强化责任、加强指导。团的领导机关要建立责任制，层层抓落实，级级抓成效。要深入基层，加强调查研究，及时发现增强团员意识教育活动中的问题，加以解决，同时要总结各地在教育活动中创造出的好经验、好做法，加以推广。

总结提高、建立机制。高度重视制度建设，把制度建设贯穿在思想建设、组织建设和作风建设中，是团的基层组织建设的重要方法和经验。团的各级领导机关要对各地在增强团员意识主题教育活动中的好经验、好做法进行理论总结，坚持继承与创新统一的原则，立足当前、着眼长远，建立起符合团的实际，符合团员特点，符合时代要求，便于操作、实施和量化考核的长效机制。